剧情介绍

  威廉姆(凯文·克莱恩 Kevin Kline 饰)是一位恪尽职守的教师,他不仅十分热爱自己所教授的课业,同时将教书育人当做是人生的终极目标。一位名叫贝尔(埃米尔·赫斯基 Emile Hirsch 饰)的男生出现在了威廉姆的课堂上,他是参议员的儿子。尽管贝尔桀骜不驯又喜欢带头捣乱,但威廉姆依旧从他的身上看到了闪光点,他决定绝不放弃贝尔。
  在威廉姆的努力下,贝尔的成绩提升的很快,两人之间的敌对关系也有稍稍缓解。威廉姆十分重视的凯撒知识问答大赛即将开始,贝尔在预选赛中获得了第四名的好成绩,可是,只有前三名能够进入决赛,看着手上的成绩单,威廉姆陷入了深深的沉思,此时的威廉姆并不知道,他接下来的举动将彻底改变贝尔的一生。

评论:

  • 居修雅 3小时前 :

    评分这么低?这是我22年第一季度以来看过的最佳电影。

  • 娜冰 4小时前 :

    简单,只要竭尽勇气,总会解开黎曼猜想

  • 怡璐 0小时前 :

    有点闷,谁都是囚徒,想走出牢笼反抗的方式各有不同。

  • 卫绵升 5小时前 :

    4.5我感觉真的挺好的 大家为什么评分这么低啊

  • 可静 9小时前 :

    若《浮俘》的渔民苦力尚是被遮掩的奴役,尚有对错之分、渔民的反戈一击存在“正当防卫”的合理性,《七囚徒》则是光明正大地拐卖人口,是《用后即弃的人》的所言及的“新奴隶制”,以致于男主角最终决定投诚,我们会认为是一个正确的决定,我们很快被这种经济、权力地位的提升所鼓舞,庆幸可以从第一视角感知人生的阶层跨越、焕然一新,所以我们会快乐,替男主松口气,却忘记铁门后眼巴巴被囚禁的其他人。这也是金钱至上的价值观反复驯化的结果,导演让观众变成小丑,一步一步成为恶的帮凶,放弃正义、善,并声称“不得已”。糟糕的人情社会中,连恶势力都会成为参政议员高升的靠山,而恶势力掌握的则是底层没有机会出人投地的劳动力,因为他们拥有合法的枪支。底层从黑社会体系中以暴力、以服膺获取升迁进而洗白,竟成了唯一出路,令人倍感惊悚。

  • 休嘉怡 6小时前 :

    前面三分之二还不错,后三分之一生造胡说,草草收场。

  • 居修雅 2小时前 :

    前面三分之二还不错,后三分之一生造胡说,草草收场。

  • 振鹏 8小时前 :

    向上管理很重要,相比之下同僚的利益算个屁……

  • 宰父和悦 7小时前 :

    一直在想怎么结局,没想到这么写实,这个残酷社会的底层没有选择

  • 屈安娜 3小时前 :

    哎结尾挺好,奴隶屈服于现实,这种电影确实不多了,虽然故事讲的挺好,但是哪里看着不对劲… 感觉男主还是顺从的太快了,得有点儿所谓的大起大落才会让电影更好看一些,比如手刃自己兄弟?…

  • 康秀逸 5小时前 :

    相比之下《白老虎》都显得过于善良;这是一条深不见底的黑道,谁还记得少年最初的梦想是成为一名航空机械师?

  • 彬雨 3小时前 :

    粉红狗狗养成记,教育从娃娃抓起,他会和主人一样会拿起枪,按照主人说的那样去理解自由,糖衣炮弹轰炸你的价值观,以为改变了自己的阶级身份,那口哨只是狗属性舔的臭味本能,狗仗人势,在这样的环境下一样可以展现慈悲,威胁家人永远是他们的手段,铁栅栏划分了是耿直和顺从,这样的世界属于会屈服的这类人,没有结尾,它只会延续下去。

  • 乘安 2小时前 :

    要不是理科生,还真容易被忽悠,相信什么可能获得诺贝尔奖的数学家,证明了黎曼猜想就能破解电商密码,有点韩国式自恋和对朝鲜的刻板印象的嘲讽,一点对教育功利化的抨击。表演一般般。

  • 及银河 0小时前 :

    cliche但是 我还是被结局和erdbeermilch给🚬是不是()或多或少都对他德存在什么幻想啊…?

  • 圭景澄 2小时前 :

    这个故事让人背后发凉,已经不是屠龙少年变恶龙了,这是赤裸裸的人间铁律,可惜后面刚渐入佳境的时候就结束了!只是抛出问题,一种宿命感,少了一些戏剧性!可惜啊,这么好的故事。

  • 公羊秀颖 3小时前 :

    他儿子真的好疯批 看来谎话说多了真的会让人相信是真的 上位者的洗脑还是有用

  • 孔善芳 3小时前 :

    最终成为了获得所谓的自由,其他反抗的人,将日复一日成为囚徒。

  • 方文惠 9小时前 :

    1、哪里有压迫,哪里就有趋炎附势;2、生存还是毁灭,这是个问题;3、上位只留给有准备的人。5.5分。

  • 冰春 7小时前 :

    前一个小时温馨且俗套,后面五十分钟只剩下俗套了

  • 冼晓兰 8小时前 :

    看到令人心痛。在贫富差距的桥梁上,走过去另一边需要作出牺牲,很可能就是牺牲掉良心。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved