《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
【三代同堂加分】最会搞事的蜘蛛侠,能力不大,责任意识不强。但讲道理,和奇异博士的互动太儿戏了,强行铺垫的感觉。
三星,加一星给情怀。看的时候还是挺感动的,因为我想起了当年我哥带我在电视机前看蜘蛛侠的时候,在那一刻我知道了什么叫超级英雄,又想起了在电影院看《超凡》的时候,那是我第一次在大银幕看蜘蛛侠,时至今日仍记忆犹新。但我觉得,如果把这部电影的情怀去掉,它的表现其实一般,无论是天煞孤星还是“能力越大责任越大”都显得有些疲劳,而且威廉达福还把汤姆赫兰德的风头给抢去了
单线的传统蜘蛛侠客精神升级为多维度的蜘蛛嘉年华,在追求极度视觉特效的同时探讨的情感问题却流于表层。
蜘蛛小子强渡自绝之人,性感梅姨无辜命丧黄泉。
“当你帮助一个人时,你就是在帮助所有人。”-- 梅姨墓志铭
单线的传统蜘蛛侠客精神升级为多维度的蜘蛛嘉年华,在追求极度视觉特效的同时探讨的情感问题却流于表层。
动作场面尚可,但说实话荷兰蛛这次故事的起因,和星爵打醒灭霸那个桥段有的一拼!成事不足败事有余,让人愤愤不平!不过三代同框,还给前两代蜘蛛侠补了一个句号还是情有可原吧,多一星只是给情怀的!
青春校园奇幻电影,听话痨彼得·帕克连珠嘴炮
荷兰弟版的前两部都蛮好看的,很青少年,这一部有点拉胯啊,之前几个版本的反派几乎都不记得了,属于是强行把他们拉回来,加菲接住 MJ 略有一丝感动(当年没接住石头姐实在太虐了!)现在真的很烦所谓的漫威宇宙,所有英雄都要联系起来,像奇异博士第一集本来蛮好看的,即将上映的第2集又要硬塞进其他英雄,很烦
费拉帝国演绎的挺好,批量生产的菜人集中力量干大事,在浑浑噩噩的残暴奴役中依然不忘互相坑害,身边人不停的惨死也无法在众人心中激起一丝涟漪,只有那高高在上的性本恶的丑恶婴孩发出的胡言乱语才能拉动这群人锈死的神经。另外还有太多象征性的内容,如果大卫林奇的橡皮头是属于一个人的噩梦,这部疯神大概是几个宇宙无数世纪的混沌之梦吧。
3.5 很惊喜。主题“每个人都该有第二次机会”简直太特么正能量了啊,契合蜘蛛侠的主题,三侠同框反倒没太让我感怀。相较之下反派弱了点,以至于没显得蜘蛛侠的善良多么害人。
至于三蛛同框的噱头,只能说,托比的出现确实让我欣慰,但你让他像个路人一样出场真的好嘛。
当真人电影运用越来越多CG和技术虚构宏大场面的时候,我更怀念这种苦心孤诣的导演像八九十年代日本动画那样一笔一画,一帧一线的勾勒真人电影永远无法达到的天花板
少年蜘蛛侠之烦恼,修补一些错误,又弥补一些错误,然后想办法再重新来过,内核主题还是不错的,但是硬要把疫情时代的“重振心态”强加进治愈反派的情节里,就显得有点愚蠢。
给三虫加一星。尼玛怎么把我梅姨搞没了!复联4后面感觉漫威彻底不行了,故事乱七八糟。这片银幕看体验感肯定会更好,心痛。奇异博士我再信你一次。
三星给加菲接住MJ之后的哭脸 - 因为我都是瞬间飙泪!
不容易,蜘蛛侠任性祸害全球事件。最大看点就是三个彼得帕克同台吧
三星,加一星给情怀。看的时候还是挺感动的,因为我想起了当年我哥带我在电视机前看蜘蛛侠的时候,在那一刻我知道了什么叫超级英雄,又想起了在电影院看《超凡》的时候,那是我第一次在大银幕看蜘蛛侠,时至今日仍记忆犹新。但我觉得,如果把这部电影的情怀去掉,它的表现其实一般,无论是天煞孤星还是“能力越大责任越大”都显得有些疲劳,而且威廉达福还把汤姆赫兰德的风头给抢去了
三星,加一星给情怀。看的时候还是挺感动的,因为我想起了当年我哥带我在电视机前看蜘蛛侠的时候,在那一刻我知道了什么叫超级英雄,又想起了在电影院看《超凡》的时候,那是我第一次在大银幕看蜘蛛侠,时至今日仍记忆犹新。但我觉得,如果把这部电影的情怀去掉,它的表现其实一般,无论是天煞孤星还是“能力越大责任越大”都显得有些疲劳,而且威廉达福还把汤姆赫兰德的风头给抢去了
“另类“。怪奇生物和宇宙秩序。然而与我却不引起“共鸣”。最开始视觉刺激带来的新鲜,让我开始自为是的认真解读,最后终于醒悟这风格不是我的菜。只剩百分之百对艺术家的尊重。
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