剧情转折和事件都比较生硬刻意,还有偷猎者那里的特效也太拉胯了吧
韩松老师真的好辛苦,学校里只有他一个老师,数学,语文,英语都要教,太难了吧!
比较着重刻画感情吧,挺温情的,但是根据我个人口味来看剧情就比较平了。
可,这就是人的价值吗?
僧格去世,军人为什么优先,因为危险时刻,都是他们一直“优先”。保护我们在家岁月静好,牺牲的他们是为我而死!永远支持军人依法优先,享受这些微不足道的“福利特权”。
这部电影该说是励志呢?还是不励志呢,总感觉差了点意思,比起励志好像被逼无奈
晚上看完的,很朴素,很干净的电影。故事很治愈很暖。韩老师很伟大,梅朵太可怜了。
很伟大,很正能量,很感人,但是不适合当下,时代不一样了啊
我会间或疑问,人这一生为了什么?
成年人的世界,天黑可以矫情,天亮就得拼命。岁月不会一直安逸,无论你当下经历了什么,天亮以后依然踏着棘刺前行,没有人谁容易,都在为了生活拼命奔跑
之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要
我要考教师资格证!!!还差个普通话,明年一定要考下来,支教有点困难哈哈哈哈,但是想当老师,感觉和学生相处挺好的,虽然可能会生气,恨铁不成钢,但是感觉挺有意思的
孩子们成长的路上有一位好的老师是多么的重要!一盏明灯能让孩子们健健康康的成长!
那里的孩子虽然生活条件艰苦,但是对于知识的渴求,深深的感动着我。
我要考教师资格证!!!还差个普通话,明年一定要考下来,支教有点困难哈哈哈哈,但是想当老师,感觉和学生相处挺好的,虽然可能会生气,恨铁不成钢,但是感觉挺有意思的
看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。
泪目了好几次这样的电影才值得搬上大荧幕,被大家所观看
在那样艰苦的环境,能坚持下来的人真的少之又少,其实我觉得条件好了之后,也没必要一辈子都没给自己的妻子买过一件好衣服吧?
希望让所有的孩子都能补上学,也希望藏区同胞的生活会越来越好
师生情谊刻画的太好了,孩子们都是出息的好孩子,老师能这样奉献一生,是值得的。
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