剧情介绍

  上嶋陽平(佐藤二朗)は、38歳から11年間ひきこもり生活を続け、3年前にようやく部屋から脱出した、いわば「ひきこもりサバイバー」だ。ひきこもり脱出後、地域の人々の力を借りて焼鳥屋を開業したものの、客とまともに話しもできず、社会復帰はまだ途上にあった。
  そんな陽平が、ある市立中学校の非常勤講師を依頼される。校長の榊徹三(高橋克典)が、ひきこもりの経験者に不登校生徒を支援させたいと、陽平に白羽の矢を立てたのだ。スクールソーシャルワーカーの磯崎藍子(鈴木保奈美)や、若い教師・深野祥子(佐久間由衣)が、不登校生徒のための教室の運営に行き詰まる中、それは画期的なアイデアだった。陽平は、自分には荷が重すぎると固辞するも、たまたま出会った不登校児・奈々(鈴木梨央)を生き別れた一人娘と重ね合わせていた。揺れる陽平を「ひきこもり仲間」であるヨーダ(玉置玲央)、ひきこもり時代のサポーター・長嶺(半海一晃)、母・美津子(白石加代子)らが後押しし、ついに、教壇に立つことを決意するのだった…。

评论:

  • 慧枫 8小时前 :

    令人热泪盈眶,印象深刻的点有三处。第一是以往用得最多的被制度化里面嵌套了经得起推敲的侦探推理(救猫咪害人不浅),本来以为学院里的故事会是老一套的“分数之争”,结果剧情走向比这一层高出不少,也彻底没有了千篇一律复制粘贴的动画群杂形象,制作上也属精良。第二是反派们其实并不是真的“坏”,校长不坏、AI不坏、第一名不坏、风间不坏,他们只是各行其是,却给主角团造成了天然的阻碍(当然了其中也确实还有逻辑生硬的部分)。第三是关于青春是什么的阐述太能让人共情,青春是如此复杂,只要日后能笑着回忆起来的,都是值得的青春,而最让人动容的可能是小新爸妈那两句,青春是“曾经拥有”,青春也是“此时此刻”。

  • 嘉静 9小时前 :

    老大真帅…

  • 婷香 7小时前 :

    蜡笔小新的剧场版往往都是大集合,所有人都往一件事情努力,每次都能让我泪目,表面冷酷的风间想的却是最多的,无论什么事情都想和伙伴一起做,即使作为自己的理想是很差劲的对象,他也无时无刻想和他们携手并进,想和他们永远在一起,蜡笔小新的主角们永远是主角,他给我带来的感动和正能量,在我的青春里永远无法替代!!!期待明年的剧场版

  • 彤灵 0小时前 :

    刚写了很多,豆瓣提示登录没保存下来,也算是在说那句“曾经有过”吧。

  • 卫奂丞 5小时前 :

    像电影里面一样,机器人也重复问了几遍,不一样的回答都有不一样的道理,总结起来就是啥?谜团。

  • 庾天晴 0小时前 :

    创意非常好,哈哈哈推理神屁—小新,就是结尾稍仓促了一点点,再长一点就好了 真的看不够啊!(番长真的太帅了!)这部太出色了,近几年唯一一部感觉看到了之前大人帝国的影子。(当然每一部我都很爱看)精英算个屁啊,快乐健康才是最重要的!我永远喜欢蜡笔小新!

  • 凡博 7小时前 :

    最后提一下,相比于近年其他剧场版的要素(绘画、梦境、外星人等等),校园与AI的要素是非常主流的,适合没接触过的小新的观众入坑。

  • 扈高驰 0小时前 :

    风间真的太适合这种小反面角色了!

  • 凯胤 1小时前 :

    第一次看蜡笔小新 发现幼稚的原来是有了柯学以后的柯南

  • 升振 0小时前 :

    看过老版蜡笔小新,感觉这个小新配音没有以前舒服

  • 奇沛 2小时前 :

    想成为精英,更想跟你一直在一起!朋友啊!青春是此时此刻!真是太可爱了

  • 声寻桃 6小时前 :

    这不比高考作文好吗?!青春是什么 是曾经拥有过 青春是?全力冲刺!青春是?就是当下!

  • 东方瑞云 6小时前 :

    从想法到故事都挺好看的,以及看来新风已经是官配了orz。不过长篇动画的一个问题就是声优的力不从心实在太明显了,小新和广志的换声我到现在都没缓过来,美冴妮妮的声音很明显有疲态了,保持最好的就应该只剩下三个小男孩了。

  • 孝令秋 6小时前 :

    为什么每一年的剧场版都这么好看呢 鸟型风间太可爱了!

  • 嬴三春 2小时前 :

    对孩子来说,不存在无意义的事情吧。因为这是青春。

  • 匡雅珺 6小时前 :

    寓意挺深刻,剧情适合小孩观看,但后面硬扯什么青春就煽情且尬了,没有蜡笔小新情怀,只能给三星,不能再多了。

  • 卫昱百 8小时前 :

    “一星期份的抱抱”,广志和美伢虽然不是“最菁英”的父母,但一定是最温暖的父母!

  • 包晶燕 4小时前 :

    这不比柯南推理强! 看什么柯南 赶紧来看蜡笔小新!

  • 吕晓星 7小时前 :

    对于特定人群的动画片,做得非常好了,大人小孩,各有各的看点,且不违和。结尾那句正经又无厘头的“我在想日本的未来”,结合片中的学英文、精英教育算法,是对过于慕强的日本人一种算不上反思的怂怂提醒吧,也许他们大哥在疫情中的表现让他们察觉到了什么。

  • 卫军旗 0小时前 :

    通过卡通的演绎方法指出一个问题,精英就是和常人不同。

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